大龄程序员被裁，去高校当老师如何？

大家好，我是安酱。今天来给大家聊聊大龄程序员的另一条出路。

最近各大公司又在推行广进计划，很多大厂研发都迫不得已另谋出路。在我了解到的出路中，有不少人想回到高校当老师，彻底摆脱996的福报，拥抱每年都有的寒暑假。

早在七大姑八大姨的嘴中，我们就已经得知高校教师甚至是大学教授，是那一批拥有最高社会地位的人。

相比与铁饭碗的公务员国企事业编等岗位，教师这一个头衔就自带更多的光芒。

程序员终究是一碗青春饭，或许在青春的尾巴奋然迈进社会地位金字塔的上层，也是种塞翁失马焉知非福的选择。

看起来的确不错，但是是否真如我们想象中的那么美好？

首先，据我所了解到的，高校老师也分很多种。比如教授，讲师，科研助理等等。

教授这已经是拥有职位资格认证的一批老师，或者说已经不只是老师，更多的是科研工作人员。他们主要为项目基金，科研成果以及人才培养所负责。而不仅仅是教书上课。

成为教授的路子其实是跟职场发展并行的路子，这也是大多数研究生在毕业前需要面临的科研界or工业届的必经选择。

并且同样有各种年龄的限制，35岁不只是横跨在程序员行业门槛，同样也是科研上升之路的门槛。非升即走在科研界反而会更为普遍。

所以对于大龄程序员想转去当高校老师，想走科研之路基本是不可能。毕竟两个领域同样需要时间成本以及年龄优势。

那其实大部分人去高校的选择，其实还是当编外的讲师。也就是大部分只负责带班上课的指责，这种岗位就跟我们理解的传统的教师角色差不太多。

就是带着大学生上课，可能是一些选修课或者是工程实验课。像是原来计算机专业的人去高校，可以选择去教基础的工程理论课，又或者需要上机实践的编程课。

这样的岗位很难获得编制，同样也基本没有上升机会，更别谈能申请自己主导的基金或项目。

但是另一个角度想，本来去高校也不是想着再卷了，悠闲地教教书，重温校园里的青春气息才是最为重要。

这样看来，倒也的确是好的选择。不过需要付出的代价就是待遇的降低以及职业发展空间的限制。

说好吧，它的确很好，拥有了更多的时间，可以更接近最年轻活力的当代人；你说它不好吧，也有道理。毕竟它没办法给予你更多的需求满足，天花板就摆在那儿。

所以这并不是一条能够追求重新发展的道路，而是退而求其次的后路。不是所有人选择离开互联网都是为了躺平，也许只是想探索另一条适合自己的职业道路。

至少在我看来，高校并不适合这群人。除非你就是想好了要躺平，并且还是非常长期的躺平，并且还能在很长的一段时间内能够通过别的途径养活自己，养活自己的家庭，那么或许可以这个选择。

或者大多数人都想躺平，但也害怕长期躺平。只不过是想逃离当前的状态，所以职业的选择更应该从更长期的角度考虑，通过短期的满足来做长期的决策，必然会让自己之后陷入两难的境地。

所以该怎么选，还是得更长远的想想。