20241208学习日志

学习目标：

复习高数一二，做考研数学模拟卷

今日内容：

小目标a

其实没完成，因为高数一二当时期末考了80分，我其实学的时候感觉内容和高中比较像，但是并没有专心去学它和高中知识之间的区别。刚开始学高数一的时候，数上大部分内容都写了，但是没有答案，也没有具体去写在本子上。

机考的时候第一次考得好，但还有很多题库中的题目没有写，而在抽出来的那部分题目中拿了90分，然而第二次就只有65分了，因为那时候好多题目都不太会了。全靠蒙的，并没有复习得很全面。期末也就89左右，但还有不会的地方也没有像高中那样子要求我们去订正了。题目也不给我们发下来订正了。当时这是感觉和高中学习方式很不一样的一个地方。

下学期高数二的时候我正在开始练习写学习日志，很多地方都只靠自己的感觉和观点去认为自己学得怎么样，总体来看练得比上学期少了很多，因为花了很多时间去写学习日志而不是去思考问题，短时间来看确实是经历了这样子一个磨合期的。还花了很多时间去学习一些好的学习方法，也就是我之前一段时间写出来的我学过的内容。不过由于之前的基础和对于数学的体感，还是拿了82分左右，但也有很多地方其实不会了。考前看一些网课也觉得讲得其实很浅，只是简单带过、并没有讲多少实际会考的内容。也是我自己没有做好课前预习、课上听讲、相关资料收集以及课后练习、反馈与订正的工作了。

过程分析

花费时长一个多小时，学习状态较不好，效率不高，因为内容太多了，考试日期将近，这时候怎么复习应该都来不及了。无论是什么样的理由都不足以支撑那时的学习了。

我的收获

1、还真是笨人比聪明，聪明人比笨啊。虽然磨刀不误砍柴工，可要是磨刀磨得砍柴都没时间了的话，那磨刀又有什么用呢？这时候过往经由学校老师的训练练出来的好成绩就实际上成为一种失去的痛苦了。

2、只是翻书翻一遍看来确实是没啥收获的。之前的我用这种方式去学习，去预习，进行知觉学习，效果还行，但用来做深学习确实就不太合适了。况且考试这种事情本来就是功在平时，考前临时学一点效果本来就并不大，并不需要过度苛责自己和别人。但还是要去考，作为大学学习这些科目的一个总结。不然大概率要后悔很久。也可以刺激下自己，让自己看清楚自己到底已经在这方面不如多少人了。

我的观点有什么改变

1、我本来以为自己会就是会，不会就是不会，一门科目好就是好，不好就是不好。但现在看来既然我数学以前好，现在也遇到不会的题目就分数降下去了，那么有没有可能之前我不好的科目，经过足够的练习之后，分数也能提上去？之前我没有这么想过，现在觉得可能还真有这种可能。

2、本来学习想着要四处找环境，环境和学习社群好了，就觉得自己就好了，不用费力就能上去了。现在看来找到了学习社群，我还是那样子，到数学院自习，要是我不努力去刻意练习数学题的解法的话，我还是学不好数学。所以就算环境好了，个人也要努力才能上得去，个人要是不努力，环境再好也没用。但是个人努力了，环境不好可能也会难受一点。所以一个好的环境仍然是值得感谢的。

小目标b

晚上看论文，没完成，因为实在是难受，对面坐的人是个大一的。我自己最近担心警惕被负面情绪传染担心得和之前一样了。也正是在这种情况下我的自控力其实就不强了。