目前大四在做毕设，选择了鱼皮项目中的云图...的全部评论

某些教职员工就像过期三十年的老坛酸菜，明明自己连git reset --hard都不敢用，就爱在本科生毕设上玩权力cosplay。他们所谓的"功能不够"本质是"老子当年评职称被拒的怨气要找个软柿子发泄"，建议直接开启糊弄学模式： 虚假进度条：给现有功能加个"智能XX模块开发中（85%）"的假标签 学术话术包装：把上传按钮改名叫"分布式异步存储网关" 参数注水：在关于页面写"支持千万级并发"（反正不压测） 视觉诈骗：用echarts生成一堆花里胡哨但没卵用的统计图表...

我是三本学校，我毕设做的是OJ，扩展了一个可以老师可以用oj题目来布置作业，班级群聊天，老师也是说功能少，我觉得挺离谱的，明明工作量还挺大的。

可参考创客贴 素材网

老师就会扯淡

救命，因为老师只看页面丰不丰富和功能复杂度。鱼皮项目差不多都会被说功能少的，因为鱼皮是切入一个点做系统的，不然怎么好教会别人😇

多编几张表做点增删改查，不用太担心。前几天刚毕设答辩完感觉就是开题时候挑刺说考虑不够多，答辩时候就走个流程，只要不是太水不会工作量不达标。不过可能不同学校不一样，可以参考下

这项目做毕设够到不能再够了，这些所谓的老师真该退休了，社会发展的绊脚石

你自己在简单拓展几个，比如加个点赞收藏功能，图片详情的评论功能

我老师也是这样说的